『日伯論談』＝様々な問題を俎上に
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日伯論談＝テーマ「日伯経済交流」＝第29回＝横田パウロ＝元ブラジル中銀理事＝激しい攻勢かける諸外国勢
２００９年１２月５日付け 日伯関係を論じるよう招かれたのは名誉なことですが、それが難しい課題であることを実感しています。日本移民百周年の記念行事や、エネルギー分野の共同研究を進める両国の提携をうけ、
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日伯論談＝テーマ「日伯経済交流」＝第28回＝ブラジル日本商工会議所会頭＝田中信＝日伯経済交流の変遷
２００９年１１月２８日付け 昨年はブラジル日本移民１００周年を迎えました。この１００年を日伯経済交流から見ると、最初の５０年は主として人力をもって日本移民がブラジル農業の発展に地味だが大きな役割を果
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日伯論談＝テーマ「日伯経済交流」＝第27回＝三好康敦＝Primotech21社長＝地上デジタル放送と日伯経済交流＝「採用から今日まで、今後の展望」
２００９年１１月２０日付け 日本とブラジルは補完関係があると言われ、これは互いに補いながら協力しあう環境があるという事ですが、一方では異なる点が多く交流には沢山の課題があると言う事でもあります。それ
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日伯論談＝テーマ「日伯経済交流」＝第２６回＝飯星ワルテル＝新政権の日本＝日伯プロジェクトを継続
２００９年１１月１４日付け 麻生太郎政権が交代したのは９月半ば。私が会長を務める伯日議員連盟が真っ先に懸念したのは、麻生前総理のもとで社会経済、文化の面で良好に維持され、強化されてきた日伯関係である
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日伯論談＝テーマ「日伯経済交流」＝第25回＝二国間協力の世界的意義＝「技術」と「環境」で新段階へ
２００９年１１月７日付け 日伯関係の新時代の幕開けが告げられた。現在、新たな国際環境のもと、二国間の関係はより高度な関係へと質的変化を遂げつつある。 日伯経済関係は５０～７０年代に、ウジミナスはじ
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日伯論談＝第24回＝日本発＝ブラジル人青少年の壁＝スペシャリスト養成教育に力を
２００９年１０月２４日付け 「職業訓練校の試験科目は日本語、一般教養、数学、適正検査と面接。僕ができたのは数学と面接くらい」―。そう語る中村ロベルトさん（仮名、２３）は去年１２月新潟県長岡市内の部品
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日伯論談＝第23回＝ブラジル発＝藤江千恵子＝デカセギ帰伯者の子ども＝ブラジル公立校への転入
２００９年１０月１７日付け 世界的な経済危機の影響で、私が校長を務めるサンパウロ州立校は日本からブラジルに帰国した親たちの子どもを受け入れた。予想外の出来事で、経済的に何も計画のない形での帰国である
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日伯論談＝第22回＝日本発＝小島祥美＝ひるまない岐阜県＝義務でない外国人子弟の教育
２００９年１０月１０日付け 岐阜県在住の日系ブラジル人は製造業を中心とした派遣労働に多く従事していますが、彼（女）らの雇用状況は昨年の未曾有の経済危機により大きく変動しました。 ソニーの家電工場や
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日伯論談＝第21回＝ブラジル発＝川村真由実＝親と教育者の責任＝帰伯後にどう空白を埋めるか
２００９年１０月３日付け 日本から親と共に帰国した子供たちとの初めての出会いは１９９８年のことでした。新しい挑戦、達することのできなかった目的に対しての絶望、多くの喜び、さまざまな気持ちとの戦いの１
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日伯論談＝第20回＝ブラジル発＝安楽恵子＝スザノ日伯学園の経験＝一生の宝を持った子供たち
２００９年９月２６日付け スザノ日伯学園（ＣＥＮＩＢＲＡＳ）は、創立から約４年間で約３０人の帰伯子弟を受け入れてきた。ここは、汎スザノ文化体育農事協会（ＡＣＥＡＳ）により創立された９年制の初等教育機