連載
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消えなかった日本語教育＝戦中、戦後の日系社会混乱の中で（４）＝「村の日語校再開させたい」＝大浦さん＝警察の副署長に直訴
12月13日（土） 日本は戦争に敗れて、焦土と化した。祖国に帰れないなら、ここ(ブラジル)に古里をつくろう――。 戦後間もなくのスザノ福博村。村内の日系人宅を一軒一軒歩く二十歳そこそこの青年がいた
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「グローボ・レポーター」国外在住ブラジル人特集＝世界の〝デカセギ〟事情（６･最終回）＝ブラジル人であること＝帰りたい、家族のもとに
12月13日（土） ブラジルの旧宗主国、ポルトガルは、ブラジル人にとって母国と世界を結ぶ港のようなところだ。しかし、この国でブラジル人女性に対して、まず、最初に斡旋される職業は、〃売春婦〃だ。 人
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消えなかった日本語教育＝戦中、戦後の日系社会混乱の中で（３）＝戦勝派の家族に食料援助＝飯田さん＝「私は〝灰色〟貫いた」
12月12日（金） 「私は、どちらの側にも属さない〃灰色〃を貫いた。移民史は認識派を中心に書かれているが、戦勝派が悪いとは思いません」 飯田静子さん（九〇、香川県出身）＝サンジョゼ・ドス・カンポス市
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消えなかった日本語教育＝戦中、戦後の日系社会混乱の中で（２）＝戦後初の私塾の開設者＝安藤さん＝非合法経営不安だった
12月11日（木） 「戦後初めての私塾は、私が開けたのですよ」 サントス厚生ホームの居室で、九十二歳の老女が静かに口を開いた。入所者の中でも年長者に入るが、物腰はしっかりとしており、言葉の端々に教
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「グローボ・レポーター」国外在住ブラジル人特集＝世界の〝デカセギ〟事情（５）＝ブラジル人学校の寂しい日々＝愛情に飢える子どもたち
12月11日（木） デカセギをしている親たちは、重労働ながらも高給を得ることで、心の矛盾を片隅に追いやることができるようだ。しかし、子どもたちにとって、いつも問題ないとは限らない。日本で最も大規模な
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消えなかった日本語教育＝戦中、戦後の日系社会混乱の中で（１）＝授業初日に当局踏み込む＝国井さん＝父と兄はアンシェッタ島へ
12月10日（水） 授業初日に警察当局が踏み込んできて日本語学校は閉鎖、教室を提供したという理由で父と兄は身柄を拘束され、その後アンシェッタ島に流された──。 国井精（つとむ）さん（二世、六六）は
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「グローボ・レポーター」国外在住ブラジル人特集＝世界の〝デカセギ〟事情（４）＝奴隷のように働く毎日＝珈琲輸出額上回る送金
12月10日（水） 眩いばかりの風景が広がり、千年以上の歴史文化と最先端技術を持ち合わせる国、それが日本――。十二年にわたる不景気が叫ばれつつも、日本は世界第二の経済大国であり、数十万のブラジル人が
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東方に生きる～ウルグアイ日系社会事情（５）＝最終＝日本人会初の女性会長＝前堂さん「日本語存続させたい」
12月9日（火） 約五百人規模とみられるウルグアイの日系社会。唯一の日系団体である日本人会を中心に結束し、親睦はもちろん、会員らが助け合う場として機能してきた。ただ、近年ではブラジル同様、出稼ぎによ
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「グローボ・レポーター」国外在住ブラジル人特集＝世界の〝デカセギ〟事情（３）＝領事自ら密入国斡旋＝続く不法移民の悲劇
12月9日（火） 不法就労していた夫が留置場に収容され、悲嘆に暮れていたブラジル人女性、マリア・ド・カルモ・アモリン。最初の取材から一ヵ月後となる十月、グローボ・レポーター取材班は再び彼女に会った。
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東方に生きる＝ウルグアイ日系社会事情（４）＝農牧と林業調和させる＝アグロインダストリー国家確立へ
12月6日（土） 緑豊かな平原に恵まれたウルグアイ。日本の面積の約半分に当たる約十八万平方キロメートルの大半が、牧草地だ。この小さな南米の小国で植林を進め、農牧と林業が調和したアグロインダストリー国